เมื่อการประชุมสุดยอดฮีโร่ FAST ครั้งแรกจัดขึ้นในเดือนมิถุนายน 2022 ดาวเด่นของสโลวาเกียส่องประกายสดใสมาก
โรงเรียนประถมแห่งหนึ่งในไลเซ็ก ในหมู่บ้านเล็ก ๆ ทางตอนเหนือของสโลวาเกีย ได้รวบรวมรางวัลกระดานคะแนนผู้นํา FAST Heroes อย่างเรียบร้อย ได้รับรางวัลสําหรับโรงเรียนชั้นนํา ระดับชั้นนํา และบุคคลที่อยู่ในตําแหน่งสูงสุด Ms Lenka Reháková ครูที่น่าทึ่งของพวกเขา (อย่างเหมาะสม) ได้รับเกียรติด้วยรางวัลครูที่น่าทึ่งและที่อื่น ๆ ในสโลวาเกีย Dorotka สโกพิลลิเออร์โวตาอายุเก้าขวบได้รับการยอมรับจากการเป็นตัวอย่างให้กับเพื่อนร่วมชั้นของเธอ
ฮีโร่ FAST เป็นโปรแกรมรางวัลระดับโรงเรียนที่ออกแบบเพื่อสร้างเสริมความตระหนักเรื่องโรคหลอดเลือดสมอง ปัจจุบันในปีที่สี่ ธีมซูเปอร์ฮีโร่ยังคงน่าหลงใหลและให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ทั่วโลก ผลกระทบที่เกิดขึ้นทําให้ฮีโร่มีชีวิตจริง เช่น โรงเรียนประถมศึกษาชาวสโลวาเกีย Emka Horvathová, Samko และ Petko Brnak (ซึ่งเป็นหนึ่งในเกียรติยศในปี 2022) และ Marek Bokoš, Teresa Bajsová, Ninka Ivančíková และ Alexandra Czuporiová
ปัจจุบันครอบครัว FAST Slovak มีโรงเรียนมากกว่า 1,100 แห่งและซูเปอร์ฮีโร่ประมาณ 47,000 คน เป้าหมายในปี 2024 ซึ่งต้องให้เด็ก 10,000 คน ได้ผ่านพ้นไปแล้ว โดยมีซูเปอร์ฮีโร่ฝึกหัด 14,710 คนลงทะเบียนภายในสิ้นเดือนมีนาคม
ชุมชน FAST Heroes ของสโลวาเกียยังประทับใจกับความคิดสร้างสรรค์ การออกแบบโมดูลเฉพาะสําหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา และการเชื่อมต่อโรงเรียนกับสถานดูแลผู้สูงอายุ ซึ่งเป็นแนวคิดที่มีต้นกําเนิดในไลเซ็กและปัจจุบันได้แพร่กระจายไปทั่วประเทศ
แรงผลักดันอย่างมากมาจาก Lubica Fidesová ที่ปรึกษาด้านการประชาสัมพันธ์กับ Grape PR และทูต FAST ที่ไม่อาจอดใจได้ เมื่อปีที่แล้ว งานของเธอที่เป็นแบบอย่างกับแคมเปญนี้ได้รับรางวัล PROKOP อันทรงเกียรติจากเอเจนซี่ในการแข่งขันที่จัดขึ้นโดยสมาคมประชาสัมพันธ์แห่งสโลวาเกีย
คําอธิบายของ Lubica เกี่ยวกับ FAST Heroes ที่เปิดตัวในสโลวาเกียเป็นมาสเตอร์คลาสการนําไปใช้ ดังนั้นให้หยิบสมุดบันทึกของคุณก่อนที่จะอ่านต่อ
การแสดงคลาสของสโลวาเกีย
“ในระยะแรกและระยะที่สําคัญที่สุดสําหรับเรา” Lubica กล่าว “เราให้ความสําคัญกับการรายงานข่าวของสื่อ เราเน้นย้ําถึงผลลัพธ์ที่ได้รับจากโครงการ เช่น รางวัลนานาชาติ หรือเด็กที่ช่วยเหลือญาติหลังจากเรียนรู้เกี่ยวกับโรคหลอดเลือดสมอง
“เราใช้การนําเสนอทางวิทยุและโทรทัศน์ บทความในสื่อ เครือข่ายสังคมออนไลน์ ผู้มีอิทธิพล และแน่นอนว่าเป็นนักวิทยาศาสตร์ประสาท นอกจากนี้ เรายังติดต่อกับสถาบันที่สําคัญเพื่อขอความช่วยเหลือสําหรับโครงการ เมื่อเราประสบความสําเร็จ ผลลัพธ์ที่ได้คือความครอบคลุมอย่างกว้างขวางที่แจ้งเตือนโรงเรียนว่าปีหน้าของโครงการกําลังจะเริ่มขึ้น
“ในขั้นต่อไป เราจะมุ่งเน้นไปที่การเชิญโรงเรียน การดําเนินการสัมมนาผ่านเว็บ และการอธิบายวิธีการลงทะเบียนอย่างถูกต้อง ในระหว่างการดําเนินการ เราสนับสนุนและสนับสนุนโรงเรียนให้มากที่สุดเท่าที่จะทําได้ หลังจากโครงการเสร็จสิ้น เราตัดสินใจว่าโรงเรียนใดจะได้รับการตรวจเยี่ยมจากนักประสาทวิทยาอีกครั้งโดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมความสําเร็จ บทสรุปของโครงการทั้งหมดคือการประชุมสุดยอดของครูและการประกาศผลลัพธ์ระหว่างประเทศ
“เราตระหนักถึงความสําคัญของการร่วมมือกับหน่วยงานที่สําคัญและได้รับการสนับสนุนจากสมาคมประสาทวิทยาแห่งสโลวาเกีย เราได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสาธารณสุข และได้เริ่มให้ความร่วมมือกับศูนย์ปฏิบัติการของหน่วยบริการการแพทย์ฉุกเฉิน ด้วยการสนับสนุนจากสถาบันเหล่านี้ เราจึงได้เป็นพันธมิตรที่น่าเชื่อถือสําหรับโรงเรียน โดยเสนอโครงการที่คุ้มค่าแก่การมีส่วนร่วม
“หนึ่งในการรับรู้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสําหรับเราคือการมีส่วนร่วมโดยตรงของแพทย์และนักประสาทวิทยาจากทั่วทั้งสโลวาเกียในกิจกรรมที่โรงเรียน สิ่งนี้เพิ่มความน่าเชื่อถือและความสนใจจากครูที่เข้าร่วมในโครงการ ในระหว่างการไปโรงเรียน นักประสาทวิทยาสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับโรคหลอดเลือดสมอง และเด็ก ๆ เตรียมโปรแกรมสําหรับแพทย์ รวมถึงการร้องเพลง ปู่ย่าตายายยังเข้าร่วมการประชุมเหล่านี้ ซึ่งเป็นโอกาสที่แพทย์จะได้พูดคุยเกี่ยวกับปัจจัยเสี่ยงของโรคหลอดเลือดสมอง
“เราพยายามเผยแพร่กิจกรรมเหล่านี้และเมื่อมีการรายงานกิจกรรมเหล่านี้ในสื่อ เด็กและครูจากทั่วสโลวาเกียรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของโครงการสําคัญที่มีผลกระทบอย่างมากต่อสังคม และพวกเขารู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัว FAST
“แนวคิดในการมาเยี่ยมสถานดูแลผู้สูงอายุเกิดขึ้นเมื่อปีที่แล้ว และเราเห็นด้วยกับ Lenka Reháková ว่ามันจะมีประโยชน์มาก เด็ก ๆ เตรียมโปรแกรมที่ดีสําหรับปู่และปู่นําแผ่นพับเกี่ยวกับโรคมาให้พวกเขาและร้องเพลง FAST Heroes ตัวอย่างนี้ได้สร้างแรงบันดาลใจให้โรงเรียนอื่น ๆ แนะนําแนวคิดนี้
“Lenka Reháková ยังคงเป็นหนึ่งในทูตที่มีชื่อเสียงที่สุดของเรา ความกระตือรือร้นและการมีส่วนร่วมของเธอยังกระตุ้นให้เพื่อนร่วมงานและพ่อแม่คนอื่น ๆ เข้าร่วมในโครงการนี้ ฉันภูมิใจที่เรามีครูที่น่าทึ่งมากมายในสโลวาเกีย และฉันมีความสุขที่ฉันมีโอกาสได้รู้จักพวกเขาด้วย FAST Heroes”
เอฟเฟกต์ริปเปิล
การทํางานร่วมกับแคมเปญ FAST Heroes เป็นสิ่งที่เธอชอบทํา ดร. Martina Chovancová นักประสาทวิทยากล่าว และเมื่อปีที่แล้ว ผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลของเธอได้ให้ข้อมูลเชิงลึกที่ทรงเกียรติเกี่ยวกับการแพร่กระจายของความรู้
“ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญในแผนกประสาทวิทยาที่ 2 ที่โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยในบราติสลาวา โดยปกติฉันประจําอยู่ที่ห้องไอซียู รักษาผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองเฉียบพลัน หรือสื่อสารกับเจ้าหน้าที่กู้ภัยเมื่อพวกเขาอยู่ที่บ้านของผู้ป่วย เมื่อผู้ป่วยมาถึง ฉันเลือกผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาด้วยการสลายลิ่มเลือดทางหลอดเลือดดำ
ฉันอยากทําอะไรมากกว่าการรักษาผู้ป่วยและทําการป้องกันมากขึ้น และก่อนโครงการนี้ ฉันได้นําเสนอข้อมูลเกี่ยวกับไลฟ์สไตล์และปัจจัยเสี่ยงต่างๆ เมื่อฮีโร่ FAST มาที่สโลวาเกีย ฉันกระตือรือร้นที่จะเข้าร่วม มันเป็นสิ่งที่ฉันรักที่จะทํา
ฉันทํางานภายในแคมเปญ จัดกิจกรรมสําหรับเด็กและพ่อแม่และปู่ย่าตายายของพวกเขา และบางครั้งฉันก็ให้สัมภาษณ์กับสื่อในท้องถิ่นและทั่วรัฐ
ปีที่แล้ว ฉันเป็นแพทย์ผู้เชี่ยวชาญชั้นนําของแคมเปญนี้ในประเทศสโลวาเกีย สิ่งนี้ทําให้ฉันได้รับสื่อจํานวนมากและนําไปสู่เรื่องราวที่ฉันกําลังจะบอกทางอ้อม
ในช่วงปลายปี 2023 มีเหตุการณ์โรคหลอดเลือดสมองที่ทําให้ตื่นขึ้นเกิดขึ้น แม้ว่าจะมีการนําเสนออย่างรวดเร็วที่โรงพยาบาลช่วงขนาดยาที่ให้การรักษา แต่การดูหมิ่นที่ขาดเลือดมีความก้าวหน้าเกินกว่าจุดที่การรักษาอาจมีประสิทธิภาพ
ผู้ป่วยรายนี้ยังคงอยู่ในสภาพวิกฤติแต่มีอาการคงที่ ซึ่งมีลักษณะเป็นอัมพฤกษ์ครึ่งซีกและภาวะหยุดหายใจมาก ปัจจุบันเขาอาศัยอยู่ในบ้านหลังเกษียณภายใต้การดูแลเป็นพิเศษ
ในขณะที่เขาอยู่ในโรงพยาบาล ลูกสาววัยผู้ใหญ่ของเขารู้จักฉันจากการสัมภาษณ์ที่ปรากฏในเว็บไซต์ข่าว aktuality.sk เมื่อเดือนกุมภาพันธ์ 2023 เธอบอกฉันว่าเธอช่วยช่วยชีวิตพ่อของเธออันเป็นผลมาจากการอ่านบทความนี้ เธอสามารถสังเกตอาการของโรคหลอดเลือดสมองได้ และสั่งให้พ่อของเธอโทรเรียกรถพยาบาล
แม้จะมีผลการรักษาที่น่าเสียดาย แต่ลูกสาวก็พบว่าง่วงซึมที่รู้ว่าเราได้ทําทุกอย่างภายในอํานาจของเรา เธอแสดงความขอบคุณที่มีความรู้เกี่ยวกับอาการของโรคหลอดเลือดสมอง ซึ่งทําให้เธอรู้สึกปลอดภัยยิ่งขึ้น
เธอได้แบ่งปันประสบการณ์ของเธอกับเพื่อนและคนรู้จัก เผยแพร่การรับรู้เกี่ยวกับความสําคัญของการรับรู้ถึงอาการของโรคหลอดเลือดสมอง เธอเล่าเรื่องราวให้ครูของลูกชายฟัง กระตุ้นให้พวกเขาเข้าร่วมแคมเปญ FAST Heroes ที่โรงเรียนของเขา
ครูรู้ดีที่สุด
ครูที่ทุ่มเทของสโลวาเกียบางคนแบ่งปันประสบการณ์กับฮีโร่ FAST
โมนิกา คาปลาโรวา
“ฉันลงทะเบียนกับชั้นเรียนเดียวเท่านั้นเพราะฉันไม่รู้ว่า ‘ฉันกําลังทําอะไร’ ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าในปีหน้าฉันจะให้รูม่านตาเข้ามาเกี่ยวข้องมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ผมหวังว่าโครงการนี้จะกลายเป็นที่รับรู้ของประชาชนทั่วไปและจะประสบความสําเร็จในการลดผลกระทบของโรคโดยการให้ข้อมูล โดยส่วนตัวแล้ว ฉันจะแนะนําโครงการนี้ให้กับเพื่อนร่วมงานและผู้คนในละแวกใกล้เคียงของฉัน”
แอนเดรีย โกมบาริโควา
“โครงการ Fast Heroes สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเห็นอกเห็นใจ ความรัก และทักษะการช่วยชีวิตในทางปฏิบัติในกรณีโรคหลอดเลือดสมอง ซึ่งเป็นหนึ่งในสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดที่พวกเขาสูญเสียผู้สูงวัย พวกเขาส่งต่อความรู้ที่พวกเขาเรียนรู้ไปให้คนที่คุณรักเพื่อให้พวกเขารู้วิธีการตอบสนองในกรณีฉุกเฉินเป็นอันตรายต่อชีวิต และนั่นคือเหตุผลที่ทุกอย่างสมเหตุสมผล”
มาร์ตินา บาจโซเวีย
“นักเรียนชั้นประถมศึกษาคนที่ 4 ของฉันมีความกระตือรือร้นอย่างมากเกี่ยวกับกิจกรรมของนักกู้ภัยฮีโร่ตัวน้อย ตัวละครที่สร้างแรงบันดาลใจอย่าง Tomi, Fero, Adam และ Sofia มาพร้อมกับการเรียนรู้เกี่ยวกับอาการทั้งหมดของโรคหลอดเลือดสมอง แม้หลังจากจบโรงเรียน พวกเขายังคงแสดงบทบาทเป็นแพทย์ในสโมสรโรงเรียนและฝึกสถานการณ์โรคหลอดเลือดสมองที่เป็นไปได้และวิธีการแก้ปัญหาของพวกเขา
ความคิดเห็นจากพ่อแม่นั้นยอดเยี่ยมมาก พ่อแม่เองก็ประหลาดใจที่พวกเขารู้น้อยมากเกี่ยวกับโรคหลอดเลือดสมองและลูก ๆ ของพวกเขามีข้อมูลที่มีค่าเช่นนี้ที่จะส่งต่อไปยังปู่ย่าตายายของพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจึงเต็มใจที่จะเข้าร่วมและได้อธิบายข้อมูลที่มีค่านี้ให้พวกเขาฟัง และพวกเขาถ่ายภาพด้วยความสุขและความขอบคุณ”
Jana Fajnorová
“ฉันอยากจะแนะนําโครงการ FAST Heroes ให้กับครูคนอื่น ๆ มันได้รับการออกแบบอย่างสร้างสรรค์และไม่รุนแรง โครงการดึงดูดความสนใจของฉันด้วยความคิดริเริ่มและการจัดการที่ยอดเยี่ยมในหัวข้อที่สําคัญเช่นนี้ เด็ก ๆ ดูวิดีโอเพื่อการศึกษาอย่างกระตือรือร้นและสนุกกับตัวละครที่เคลื่อนไหว พวกเขาชอบ ‘การสอนจากประสบการณ์’ นี้มาก และเสริมด้วยการปรับ ‘สถานการณ์วิกฤติ’ ของตัวเอง พวกเขาจะจดจําข้อมูลสําคัญทั้งหมดตลอดไป ในขณะเดียวกัน โครงการก็มีส่วนช่วยเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กลุ่มและความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม
Eliška Reptová
“ในฐานะครู ฉันชื่นชมความยืดหยุ่นในการปรับเนื้อหาและใช้เวลากับหัวข้อมากเท่าที่จําเป็น โครงการนี้ไม่เพียงแต่ให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับโรคหลอดเลือดสมองเท่านั้น แต่ยังสร้างความตระหนักในหมู่เด็ก ๆ ที่ไม่เพียงแต่พ่อแม่ของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังทําให้ปู่ย่าตายายของพวกเขาตกอยู่ในความเสี่ยงอีกด้วย การสร้างแผ่นพับข้อมูลและการพูดคุยเกี่ยวกับอาการและการป้องกันช่วยให้นักเรียนบางคนสร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับปู่ย่าตายายของพวกเขา หลังจากโครงการไม่นาน ญาติสนิทของนักเรียนคนหนึ่งเป็นโรคหลอดเลือดสมอง เนื่องจากการพูดคุยกันที่บ้าน ครอบครัวของนักเรียนได้ตระหนักถึงอาการและให้การปฐมพยาบาลที่เหมาะสม”
พวกเราแต่ละคนสามารถช่วยชีวิตได้
สองปีหลังจากที่ชั้นเรียนของนักเรียนชั้นที่สามของเธอได้ขึ้นบนกระดานคะแนนผู้นํา FAST Heroes คุณ Lenka Reháková จากโรงเรียนประถมศึกษา Liesek มีคําแนะนําสําหรับครูที่เข้าร่วมโปรแกรม
คุณได้แนะนําโครงการ FAST Heroes สําหรับเด็กกี่คนตั้งแต่เริ่มต้น
มันยากที่จะนับด้วยเด็กเกือบ 600 คนในปัจจุบัน ในฐานะโรงเรียน เราได้มีส่วนร่วมทุกปีตั้งแต่เริ่มโครงการและเรายังคงมีส่วนร่วมในปีที่สี่ มันเหมือนกับ ‘สึนามิ’ ใน Liesek ในปีแรกของแคมเปญ มีนักเรียนชั้นประถมศึกษา (113) เท่านั้นที่เกี่ยวข้อง ในปีที่สอง คินเดอร์การ์ตเนอร์ 118 คนได้เข้าร่วม และนักเรียนระดับมัธยมศึกษาจํานวน 247 คนในปีที่สาม ฉันเชื่อว่าถ้ามีอะไรทํางาน เราควรพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้และส่งต่อมันไป นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันได้พูดคุยเกี่ยวกับโครงการ FAST Heroes กับเพื่อนร่วมงานของฉันในโรงเรียนกับครูอนุบาลและกับครูจากโรงเรียนอื่น ๆ และด้วยสื่อของสโลวาเกีย โรงเรียนและครูหลายคนได้เรียนรู้เกี่ยวกับโครงการฮีโร่ FAST และโรคหลอดเลือดสมองและอาการของพวกเขา
ซูเปอร์ฮีโร่กลุ่มเดิมของคุณ 112 คนยังคงมีส่วนเกี่ยวข้องกับฮีโร่ FAST หรือไม่
รูม่านตาเก่าของฉันที่ฉันเริ่มโครงการ FAST Heroes ตอนนี้เป็นเกรดห้าแล้ว ผู้ที่ยังคงมีส่วนร่วมเข้าร่วม Young Rescuer Interest Group ของเรา ซึ่งผมสอนนักเรียนชั้นประถมและมัธยมศึกษาเกี่ยวกับการปฐมพยาบาล นักเรียนเหล่านี้ที่มีอายุระหว่าง 8 ถึง 15 ปีกําลังเรียนรู้วิธีเรียกรถพยาบาลและสิ่งที่ต้องทําในสถานการณ์เป็นอันตรายต่อชีวิตรวมถึงโรคหลอดเลือดสมอง
มีความแตกต่างในวิธีที่คุณนําเสนอเนื้อหาตั้งแต่ตอนที่คุณเริ่มต้นหรือไม่
มีแน่นอน ปีแรกและปีที่สอง นักเรียนและฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับโรคหลอดเลือดสมองและอาการจากกิจกรรมสนุก ๆ มากมาย ในปีที่สาม เราได้เปลี่ยนกลยุทธ์ของเราและต้องการแบ่งปันความรู้ที่เราได้รับกับผู้อื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งรูม่านตาและเด็กที่อายุน้อยกว่าในโรงเรียนอนุบาล ดังนั้นตลอดระยะเวลาห้าสัปดาห์รูม่านตาของฉันพบว่าตัวเองอยู่ในบทบาทของครู นอกจากนี้ เรายังส่งต่อความรู้เกี่ยวกับโรคหลอดเลือดสมองตีบไปยังปู่ย่าตายายที่ไปเยี่ยมโรงเรียนของเรา และเมื่อไปเยี่ยมผู้สูงอายุที่ Charity House of St Francis ใน Trstená ซึ่งนักเรียนสอนพวกเขาเกี่ยวกับอาการของโรคหลอดเลือดสมองตีบ หลังจากการนําเสนอพวกเขาอ่านสมุดงาน FAST Heroes พูดกับเงินบํานาญหัวเราะด้วยกันและมีช่วงเวลาที่ดี ในที่สุดพวกเขาก็ร้องเพลงและเต้นรําเพลง FAST Heroes
ประสบการณ์ที่คุณมีกับฮีโร่ FAST ส่งผลกระทบต่อคุณอย่างไร
ฉันตระหนักมากขึ้นว่าหากความพยายามของฉันในการเผยแพร่การรับรู้โรคหลอดเลือดสมองสามารถช่วยชีวิตได้แม้แต่ชีวิตเดียวมันก็คุ้มค่า ผมขอสนับสนุนให้เราทุกคนใส่ใจผู้คนรอบตัวเรา เราทุกคนสามารถช่วยชีวิตมนุษย์ได้ ในระหว่างการไปเยี่ยมผู้สูงอายุใน Trstená เราได้สัมผัสกับความสุขและการให้ร่วมกัน ในการให้ร่วมกันนี้ เราพบว่ายิ่งเราให้มากเท่าไหร่ เราก็ยิ่งได้รับมากขึ้นเท่านั้น เพราะผู้สูงอายุก็เหมือนกับหนังสือมีชีวิตที่เต็มไปด้วยสติปัญญาและเรื่องราวชีวิต
หากคุณต้องให้คําแนะนําแก่ครูคนหนึ่งที่ดําเนินแคมเปญเป็นครั้งแรก นั่นจะเป็นอะไร
ฉันจะบอกว่า: คุณทําได้ดีมากในการเพิ่มความตระหนักเกี่ยวกับการป้องกันและการรักษาโรคหลอดเลือดสมอง อย่ายอมแพ้ คุณไม่ได้อยู่คนเดียว คุณคือส่วนหนึ่งของครอบครัว FAST Heroes ผมชื่นชมในความทุ่มเทและความมุ่งมั่นของคุณที่มีต่อแคมเปญนี้ คุณมีพลังในการช่วยชีวิตโดยการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ และพ่อแม่และญาติของพวกเขาเกี่ยวกับสัญญาณของโรคหลอดเลือดสมองและวิธีการทําอย่างรวดเร็ว ขอขอบคุณที่เป็นส่วนหนึ่งของแคมเปญ FAST Heroes คุณเป็นแรงบันดาลใจให้กับผู้อื่นที่ต้องการสร้างผลกระทบเชิงบวกในโลก โปรดจําไว้ว่านักเรียนทุกคนที่คุณเข้าถึงเป็นผู้ช่วยชีวิต
