การลงทะเบียน E-Learning | แพทย์ | พยาบาล | ทีมรถพยาบาล | นักบําบัดด้านการพูด | นักโภชนาการ | นักกิจกรรมบําบัด | ศาสตราจารย์มหาวิทยาลัย | นักศึกษาแพทย์ | พยาบาลนักเรียน | ตัวแทนในพื้นที่ | ที่ปรึกษา Angels | หัวหน้าทีม Angels | แพทย์เวชปฏิบัติทั่วไป | อื่น ๆ | รวม |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4 ขั้นตอนก่อนตัดสินใจเรื่องการรักษา | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ASLS-Angels: การช่วยชีวิตจากโรคหลอดเลือดสมองขั้นสูงสำหรับผู้ปฐมพยาบาลก่อนมาถึงโรงพยาบาล | 15 | - | - | - | - | - | - | 21 | - | - | - | - | - | 21 | 57 |
การบรรลุความเป็นเลิศในการดูแลโรคหลอดเลือดสมอง: แผนที่นําทางสู่สถานะ Diamond - การสัมมนาผ่านเว็บ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
วัน Angels อินโดนีเซีย 2025: เมนูลังกา 4 เมนูจู เคปปุซาน เปราวาตัน | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
พื้นฐานกิจกรรม Angels SpotMe (การปฐมนิเทศตัวแทน) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ทีม Angels - คู่มือและบทช่วยสอนสําหรับเครื่องมือดิจิทัล | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
หลักสูตร OPE เว็บไซต์ Angels สําหรับที่ปรึกษา | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
การถ่ายภาพรังสีด้วยเครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์(CT) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
การจำลอง CT ด้วย e-ASPECTS | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
การก่อตั้งทีมงานโรคหลอดเลือดสมอง | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
แบบจำลองการตัดสินใจด้วยปฏิกิริยาของร่างกาย | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ภาวะกลืนลำบาก (Dysphagia) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ระยะรุนแรงเฉียบพลัน | 4 | - | - | - | - | - | 1 | 3 | - | - | - | - | - | 8 | 16 |
หลักสูตรการฝึกอบรมออนไลน์ของ NIHSS | 16 | - | - | - | - | - | - | 26 | - | - | - | - | - | 10 | 52 |
แนวทางที่ปรึกษาใหม่ - การสอบขั้นสุดท้าย | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
เส้นทางของที่ปรึกษาคนใหม่ | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
การเพิ่มประสิทธิภาพของเส้นทางโรคหลอดเลือดสมองเฉียบพลันรุนแรง | 15 | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | 7 | 24 |
การจำหน่ายผู้ป่วยออก | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 5 | 6 |
การเคลื่อนตัวของผู้ป่วยบนเตียง - องค์ประกอบที่สําคัญของการฟื้นฟูสมรรถภาพหลังโรคหลอดเลือดสมองระยะแรก | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
การพยาบาลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองก่อนเข้าโรงพยาบาล (พื้นฐาน) | 15 | - | - | - | - | - | - | 16 | - | - | - | - | - | 16 | 47 |
SSP และ Angels: พยาบาลโรคหลอดเลือดสมองระดับมาสเตอร์คลาส 2024 - การทดสอบโมดูลใหม่ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
SSP และ Angels: พยาบาลโรคหลอดเลือดสมองระดับมาสเตอร์คลาส 2025 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
โรคหลอดเลือดสมองขั้นพื้นฐานสำหรับพยาบาล | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 3 |
รวม | 68 | 1 | - | - | - | - | 2 | 69 | - | - | - | - | - | 67 | 207 |
การลงทะเบียน E-Learning | แพทย์ | พยาบาล | ทีมรถพยาบาล | นักบําบัดด้านการพูด | นักโภชนาการ | นักกิจกรรมบําบัด | ศาสตราจารย์มหาวิทยาลัย | นักศึกษาแพทย์ | พยาบาลนักเรียน | ตัวแทนในพื้นที่ | ที่ปรึกษา Angels | หัวหน้าทีม Angels | แพทย์เวชปฏิบัติทั่วไป | อื่น ๆ | รวม |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4 ขั้นตอนก่อนตัดสินใจเรื่องการรักษา | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ASLS-Angels: การช่วยชีวิตจากโรคหลอดเลือดสมองขั้นสูงสำหรับผู้ปฐมพยาบาลก่อนมาถึงโรงพยาบาล | 13 | - | - | - | - | - | - | 13 | - | - | - | - | - | 16 | 42 |
การบรรลุความเป็นเลิศในการดูแลโรคหลอดเลือดสมอง: แผนที่นําทางสู่สถานะ Diamond - การสัมมนาผ่านเว็บ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
วัน Angels อินโดนีเซีย 2025: เมนูลังกา 4 เมนูจู เคปปุซาน เปราวาตัน | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
พื้นฐานกิจกรรม Angels SpotMe (การปฐมนิเทศตัวแทน) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ทีม Angels - คู่มือและบทช่วยสอนสําหรับเครื่องมือดิจิทัล | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
หลักสูตร OPE เว็บไซต์ Angels สําหรับที่ปรึกษา | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
การถ่ายภาพรังสีด้วยเครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์(CT) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
การจำลอง CT ด้วย e-ASPECTS | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
การก่อตั้งทีมงานโรคหลอดเลือดสมอง | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
แบบจำลองการตัดสินใจด้วยปฏิกิริยาของร่างกาย | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ภาวะกลืนลำบาก (Dysphagia) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ระยะรุนแรงเฉียบพลัน | 1 | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | 5 | 8 |
หลักสูตรการฝึกอบรมออนไลน์ของ NIHSS | 2 | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | 3 | 7 |
แนวทางที่ปรึกษาใหม่ - การสอบขั้นสุดท้าย | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
เส้นทางของที่ปรึกษาคนใหม่ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
การเพิ่มประสิทธิภาพของเส้นทางโรคหลอดเลือดสมองเฉียบพลันรุนแรง | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 7 | 18 |
การจำหน่ายผู้ป่วยออก | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 4 | 5 |
การเคลื่อนตัวของผู้ป่วยบนเตียง - องค์ประกอบที่สําคัญของการฟื้นฟูสมรรถภาพหลังโรคหลอดเลือดสมองระยะแรก | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
การพยาบาลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองก่อนเข้าโรงพยาบาล (พื้นฐาน) | 14 | - | - | - | - | - | - | 16 | - | - | - | - | - | 15 | 45 |
SSP และ Angels: พยาบาลโรคหลอดเลือดสมองระดับมาสเตอร์คลาส 2024 - การทดสอบโมดูลใหม่ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
SSP และ Angels: พยาบาลโรคหลอดเลือดสมองระดับมาสเตอร์คลาส 2025 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
โรคหลอดเลือดสมองขั้นพื้นฐานสำหรับพยาบาล | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 2 |
รวม | 42 | 1 | - | - | - | - | 1 | 34 | - | - | - | - | - | 50 | 128 |
ชื่อกิจกรรม | วันที่จัดกิจกรรม | ตําแหน่งที่ตั้ง | ชื่อ | สถานะการเข้าร่วม |
---|---|---|---|---|
มาสเตอร์คลาส: Diagnostico por imágenes en ACV | 15/06/2024 | เสมือนจริง | นิโคล แคโรไลนา อิริอาร์ตี อาคูนา | ลงทะเบียนแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | แอนดรีส แกเรีย ยูเรีย | เข้าร่วมแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | Luis Eduardo Periñan Vergel | เข้าร่วมแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | เอสตุเดียนเต้ ลุยซ่า เฟอร์นันดา ดีอูโลฟุตต์ วิลล่าดิเอโก | ลงทะเบียนแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | Luis Andrés Arrieta Rojas | เข้าร่วมแล้ว |
มาสเตอร์คลาส: Diagnostico por imágenes en ACV | 15/06/2024 | เสมือนจริง | Luis Andrés Arrieta Rojas | ลงทะเบียนแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | Gustavo Eustacio Valdelamar Ruiz | เข้าร่วมแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | หอพัก Estudiante Gisell Paola Cabeza | เข้าร่วมแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | Mariana Espinosa Gomez | เข้าร่วมแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | Agustín Safeb Barba Rojas | เข้าร่วมแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | ทอร์เรส เอสโทดีอานเต เมดิซินนา เจนิเฟอร์ ทาเทียนา อาริซา | เข้าร่วมแล้ว |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | กางเกงวอร์ม | Estudiante Virginia Rosa Romero Gutiérrez | เข้าร่วมแล้ว |
เพื่อประสบการณ์การใช้งานเว็บไซต์ Angels ที่ดียิ่งขึ้น เราจึงได้รวบรวมข้อมูลกิจกรรมที่คุณดำเนินการ
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดดูนโยบายความเป็นส่วนตัวของเรา